零用錢

話說「伎倆」，這故事要寫個三章回才有結局，今天就先來說說第二回吧。

自從我兌換過那盒王樣水彩後，好學生獎章可兌換獎品這事，漸漸地不吸引我了，連帶的，拼來的獎章，還有十幾枚也都被我擱下了。也就是說，哈露的這個伎倆，頂多撐個一年吧，無趣了。

那該怎麼辦呢？直接賞錢嗎？哈露是絕不使這種招數的，雖說有用，但她認為品味太低，有傷她管理的自尊，我們三個小朋友，這下子有點像搞罷工的小勞工，都在等她給個說法。哈露說：「嗯，我考慮考慮？」。接下來的幾個月，你說怪不怪，我們還是放學照樣看店，假日照樣清掃居家，半夜依舊被挖醒，灌下一碗一碗的十全大補湯。這個等她立法的空窗期裡，三個小勞工完全忘記「抗議」是啥了，活照幹，但沒獎章領，反正老闆說會給個交待，我們就等她給個交待。

我記得是老姐，有一天不知又從學校裡說了啥回來，隔日「立法院」就修法出來了。新的制度是，哈露老娘決定比照學校教務處，立定「大小功」與「大小過」制度。

這制度的執掌法則，有非常美妙的平衡關係，人人可以上奏功勞給行政院長，也可以彼此監督，讓司法院長仲裁有無犯錯，哈露鼓勵三個小老百姓隨時去她官邸當「料耙仔」（告密者）；這是因為，哈露老娘每日顧店，兩隻眼睛再精，也顧不到放風時刻的危機，鞭長莫及只好出此下策，她是行政、立法、監察、司法到考試，一人通包，套一句眼下台灣政局，就是她媽的一黨獨大。

這制度公告後，隔日哈露就弄來月曆一本，高掛家裡牆上，老姐是書記官，每日晚上九點後，直接打分數。頭一個星期真是精采，每天夜晚好像召開人民大會，大家要反省一下今日做了啥好事？幹了啥壞勾當？學效成績考的怎樣？諸如此類….到底這些芝麻小事要記功還是記過呢？三位人民代表，議論紛紛，爭不出所以然來。你也知道，遊戲規則不清楚，這法？就難捏！哈露的算盤是，抗議的是你們，就讓你們自個兒先鬧去。一天、兩天、一星期過去了，功過實在很難定論，但書記官還是要做事！當差的是老姐，怎麼辦呢？走走走，找哈露去。
「哈露，你說說看，你說說看啊」。
哈露思索一會兒，桌子一拍，正言道：
「那….那就這樣吧，假日打掃一日大功一隻，洗豌一天小功一隻，看店以時間論小功大功，這樣姐姐也比較好記吧」。
…………………………
哈露接著說：
「大功基分三點，小功基分一點，月底結算錢給你們，這樣可以嗎」
「好啊好啊！」
「那~就散會吧」

大家看清楚了，哈露完全沒提到月考成績喔，在她想法裡，讀不讀書那是你自己的事，你有種在學校丟臉，那也是你自造的孽，跟老娘無關。所以說，我們家沒有成績不好看的問題，只有成績太好，要去跟老師送禮的問題。（此事日後有空再述）。

轉了彎，回到原點，於是我們又開始日復一日當起「哈露有限公司的小勞工」，完全沒有察覺此事到底跟以前有啥不同，總之，換湯不換藥，大伙兒，幹活兒吧！

哈露的「大小功」與「大小過」的獎懲辦法如下：
大功月領三塊零用錢，小功月領一塊錢，佳獎五毛錢；大小過則罰大小功的雙倍價，月底一次總結算，功過可相抵，但兩大功才能抵一大過，這制度是在告戒我們，做一件壞事，得做很多好事才能償還。

哈露的「大小功過制」一走走了好多年，直到我小學畢業。我們當時每個月底，很像在跟老闆領薪水，一條一條功過都要結算清楚，再加上我們寄放在「哈露銀行」裡的壓歲錢，一百塊月領一塊五利息，兩筆錢，加起來就是我們的零用錢了。